Vil ministeren i forlængelse af spørgsmål nr. S 1031 forklare, hvordan et såkaldt »rullende klasseskift« i enkeltfag, hvor eleverne er fagligt dygtigere end deres klassekammerater, skal kunne foregå i praksis i folkeskolen, og hvad det vil betyde for den enkelte elevs tilhørsforhold til en klasse, som det er beskrevet i folkeskoleloven i dag?
Spørgsmål:
Vil ministeren i forlængelse af spørgsmål nr. S 1031 forklare, hvordan et såkaldt »rullende klasseskift« i enkeltfag, hvor eleverne er fagligt dygtigere end deres klassekammerater, skal kunne foregå i praksis i folkeskolen, og hvad det vil betyde for den enkelte elevs tilhørsforhold til en klasse, som det er beskrevet i folkeskoleloven i dag?
Kommentarer
Spørgsmål: Vil ministeren i forlængelse af spørgsmål nr. S 1031 forklare, hvordan et såkaldt »rullende klasseskift« i enkeltfag, hvor eleverne er fagligt dygtigere end deres klassekammerater, skal kunne foregå i praksis i folkeskolen, og hvad det vil betyde for den enkelte elevs tilhørsforhold til en klasse, som det er beskrevet i folkeskoleloven i dag? Kommentarer